会议制度：教研室每月至少召开一次会议，学习教育理论、交流教学经验，研究教学问题以及讨论处理教研室工作中需要集体解决的问题。

听评课制度：教研室主任积极深入课堂听课，及时了解教师的教学情况。定期组织教师集体听评课和相互听评课，进行观摩教学，并做好听评课记录，提出改进意见。

教学检查制度：教研室对所组织的各主要教学环节，除平时抽查外，定期组织教学水平较高、经验丰富的教师对任课教师的教学进度、讲义教案、辅导记录、学生作业、实验实习报告、论文（设计）、试卷等进行集中检查或相互检查，并收集学生意见，做出教学质量的分析与评价，提出改进措施，确保教学质量。

教师业务考核制度：教研室要根据学校有关规定定期对教师的工作态度、业务水平、工作成绩等几方面进行考核，作好业务考核记载。

工作计划与汇报制度：每学期初，教研室应有工作计划，对教学、科研、学术活动及教学改革等工作做出具体安排。学期末，教研室应对一学期的工作开展进行总结。

教学档案制度：重视收集、积累和整理教学文件、课程建设档案和反映教学日常运行的其他文件档案，按要求进行整理。